UN BUEN CIENTÍFICO TIENE QUE SABER
CLASIFICAR Y ORGANIZAR DATOS...
Alumnos de este grupo nos enseñan las lámparas prehistóricas
de las cuevas de Ardales (Málaga) y La Araña en Málaga.
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Capilaridad.... Un sifón de papel
CAPILARIDAD:
Aunque parezca mentira, los líquidos pueden subir, venciendo la fuerza de la gravedad.
Esta propiedad, llamada CAPILARIDAD permite, por ejemplo, a los grandes árboles
llevar su savia elaborada hasta las ramas más altas.
Para que se produzca la capilaridad el líquido tiene que ascender
por pequeños vasos o conductos.
A este fenómeno se le llama "capilaridad" porque los tubitos por los que asciende el líquido
son tan estrechos como un cabello humano.
Posible lección de un hombre primitivo a su hijo dentro de la Cueva de Ardales (Málaga)
Atiende bien lo que te quiero explicar, hijo mío:
Cuando veas un ciervo sin cuernos y la barriga gorda debes saber que
es una hembra preñada.
Nunca debes matar a una cierva preñada porque, pasadas seis lunas tendrá un cervatillo que crecerá y podremos cazarlo en un par de años.
Si matas a la cierva no tendremos comida los años próximos
porque habrás matado a la cría
que aún no ha nacido
Construimos un palo de lluvia
Marta y Alejandro, su hermano, nos enseñan el palo
de lluvia que han construido.
Un buen científico cuida y observa a sus mascotas
Adriana, alumna de 2º C, con su mascota:
Un precioso conejo enano de color blanco
Un buen científico cuida y observa a sus mascotas, aprende cuáles son sus costumbres y cómo es su alimentación. Lo que le gusta, lo que no le gusta, cómo duerme... Es responsable en todo momento de ellas...
¡Un buen científico siempre observa
y aprende de lo que le rodea!
Nuevo ventilador que funciona con energía solar mediante una pequeña placa fotovoltaica
Pedro y Andrea, alumnos de 2º A, nos enseñan su ventilador solar...
El fuego necesita el oxígeno contenido en el aire
NUNCA USES UN ENCENDEDOR POR TU CUENTA:
PIDE SIEMPRE AYUDA A UNA PERSONA MAYOR
Al poco tiempo de tapar la vela con el vaso, la llama de apaga porque
ha consumido el oxígeno que contiene el aire que hay dentro.
Si hacemos el mismo experimento sobre un platito al que echamos agua
comprobaremos cómo el agua asciende por el vaso a medida que se gasta el oxígeno
que hay en su interior y que consume la llama.
Construimos un palo de lluvia
Marta y Alejandro, su hermano, nos explican cómo
fabricar un palo de lluvia...
Creamos torbellinos con dos botellas unidas por los tapones
Materiales:
- Dos botellas de plástico (pueden ser grandes o medianas)
- Agua para llenar una de las botellas por la mitad
- Silicona o pegamento para unir los tapones
- Tijeras para agujerear los tapones una vez unidos
Antes de empezar vemos cómo el agua de la botella pequeña de arriba no cae en la botella de abajo aunque exista un agujero entre ambas. El aire de la botella de abajo impide que el agua caiga.
Comenzamos el experimento junto a Lucía y Rocío,
alumnas de 2º C...
Giramos con cuidado las botellas dejando en la parte superior la que tiene agua.
Cuando estén colocadas, comenzamos a "ordeñarlas" para provocar que el agua entre en la botella inferior mientras el aire sale en forma de burbujas.
En unos instantes, aparece el torbellino...
En unos instantes, aparece el torbellino...
Nuevo ventilador que funciona con energía solar mediante una pequeña placa fotovoltaica
Pedro y Andrea, alumnos de 2º A, nos enseñan su ventilador solar...
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