Fósiles en lascas de rocas sedimentarias


Habrás observado que las lascas de piedra que hemos utilizado para
realizar las pinturas prehistóricas presentaban dibujos de plantas carbonizadas.
Son fósiles. Estas rocas sedimentarias provienen de arenas de hace cientos de miles
de años que, debido a la presión, se han convertido en rocas atrapando a todos
los seres que vivían en ellas y convirtiéndolos en fósiles.


Pinturas prehistóricas en 5º A


El huevo que bota


Clara, alumna de 5º A, nos enseña su huevo que bota...



¿Por dónde sale el Sol?


Siempre nos han dicho que el Sol sale por el Este y se oculta por el Oeste...
Pero esto no es exactamente así.

Observa bien este dibujo y verás cómo 
El Sol realiza un recorrido al amanecer que va desde el NE hasta el SE
De igual manera, al atardecer, se oculta en un sector comprendido entre el NO y el SO


Salida y puesta del Sol según las estaciones del año

Aparece un fósil en el mármol de una encimera


El padre de Alba, alumna de 5º B, nos trae a clase un trozo de
encimera que él ha pulido en su trabajo. 
En el mármol ha aparecido un fósil
muy bonito e interesante... el NUMMULITES.


Pinturas prehistóricas en 5º B

Pinturas prehistóricas en 5º C

Primeros aerodeslizadores en 5º A


Andrea, Irene, Marina, Alba
Gema, Marta, Clara y Víctor, alumnos de 5º A,
nos enseñan sus modelos de aerodeslizadores.

Primeros aerodeslizadores en 5º C


Katia, Rafa, Silvia, Paola y Daniela, alumnos de 5º C,
nos enseñan sus aerodeslizadores.


Clara y Pablo nos presentan también los suyos.

Cecilio y su planta de habichuelas


Cecilio, alumno de 2º B, nos ha traído una planta de habichuelas
que estaba cuidando en su casa para que la plantemos
en nuestro jardín. Le han ayudado a hacerlo 
sus compañeros Hugo, José María y Denisa.

Separamos las sustancias que hay en una mezcla


Jimena, alumna de 2º B, nos enseña cómo separar
una mezcla de diferentes sustancias. Con un pequeño
imán, separa las virutas de hierro de la arena.



Convertimos un vaso con agua en una lente y nuestros dibujos cambian de dirección.


Observa a Guillermo y a Pablo, alumnos de 2º B.

Han dibujado unas flechas en un papel. 
Cuando las miramos a través
de un vaso con agua, las flechas cambian de dirección.

Es el resultado de un efecto óptico provocado por el vaso
lleno de agua que actúa como si fuera una lente.




Plantamos semillas de alpiste


Sofía y Marina, alumnas de 2º B, intentan germinar
semillas de alpiste.