Manual del científico: Cuevas del Tesoro y de Ardales (Málaga)

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Fabrica una lámpara prehistórica con cera de abeja

Si deseas saber cómo hacerla, clica aquí

Primeras lámparas prehistóricas en 5º A

Diego e Iván nos enseñan, orgullosos, sus lámparas prehistóricas encendidas

Hallan en la Cueva del Tesoro microorganismos que producen compuestos útiles para hacer antibióticos

El "mal verde" puede ser, desde ahora, el "bien verde"

Se llama "mal verde" al conjunto de cianobacterias, algas, diatomeas y musgos que aparece en las cuevas en los lugares donde se colocan luces para la iluminación de las mismas.

En la Cueva del Tesoro del municipio malagueño de Rincón de la Victoria existe este "mal verde" como hemos podido comprobar en las excursiones que todos los años hace el alumnado de Quinto nivel.

Un grupo de científicos españoles ha descubierto que los microorganismos que viven pegados a la piedra en estas zonas de "mal verde" son productores de compuestos bioactivos de interés médico útiles para la elaboración de antibióticos.

La población de bacterias y arqueas asociadas a las comunidades fototróficas (que utilizan la luz para vivir) en la Cueva del Tesoro es muy abundante y variada y está compuesta por microorganismos que pueden ser especies nuevas para la ciencia.

Recordad esta foto:

El alumnado de 5º-A (Curso 2013/2014) en su visita a la Cueva del Tesoro

coincidió con el grupo de investigadores

que han hecho tan importante descubrimiento.

Pulverizador prehistórico de la Cueva de Ardales y pinturas negativas

La mano negativa de la Cueva de Ardales (Málaga)

Materiales necesarios:

Un vasito de plástico lleno de agua

Un par de pajitas o cañitas de unos ocho centímetros de longitud

Acuarelas para colorear el agua

Aida, alumna de 6º B, colorea con acuarela azul el agua contenida en el vasito

Pegamos un folio grande en la pared y probamos

la pulverización desde diferentes zonas con la ayuda de nuestra

compañera Elena, también alumna de 6º B.

Una vez decidido el sitio desde el que vamos a pulverizar el agua,

procedemos a realizar el experimento soplando por la pajita horizontal que se apoya en la pajita vertical que hemos introducido dentro del agua coloreada del vasito.

Fabricamos velas prehistóricas con matagallo, hilo de coser y cera

Planta de Matagallo, cerca de la Cueva de Ardales

Hoja de Matagallo

El matagallo es una de las plantas más reconocidas por sus múltiples propiedades. Los griegos en la Antigüedad ya tenían conocimiento de estas propiedades, de ahí el nombre de su género, de origen griego, phlomis derivado de “phlox, llama”, ya que con sus hojas enrolladas hacían las mechas para los candiles.

Las flores, ricas en miel, eran una de las pocas, si no la única, golosina que podían permitirse los niños que vivían en el campo.

En tiempos no muy lejanos, se usaba para lavar los útiles del hogar y sobre todo en las matanzas de los cochinos: Se recolectaba gran cantidad de esta planta con el fin de limpiar los cacharros. Simplemente frotando el jugo de esta planta, que es un potente antiséptico, los utensilios de esta labor se limpiaban y se desinfectaban.

Hoy en día aun se sigue usando para limpiar sartenes y otros utensilios en algunos lugares del campo. También se usaba en la higiene íntima cuando no existía el papel higiénico.

Las ramas de Matagallo, ya secas y cubiertas de hilo de coser

Elena, alumna de 6º B, nos enseña cómo queda el matagallo tras

empapar la cera de una vela en él.

Álvaro y Laura, alumnos de 6º A, con sus velas prehistóricas

de matagallo encendidas.

Laura, alumna de 6º C, prepara dos velas más.

Cueva de Ardales: Pulverizador de agua casero

¿Te atreves a construir este instrumento con el que un hombre primitivo dejó la marca de su mano en la Cueva de Ardales?

Pulverizador

Material:

1. Un vaso con agua.
2. Un par de pajitas de plástico.
3. Cinta adhesiva transparente.
4. Tijeras.

Montaje:

1. Mete la pajita de plástico en el vaso con agua y córtala a un centímetro por encima del borde del vaso.

2. Sostén la pajita en el vaso pegada a la pared con la cinta adhesiva.

3. Corta otro trozo de pajita de unos 6 cm y acércalo al extremo superior de la pajita que está metida en el vaso con agua.

4. Sopla muy fuerte por la segunda pajita.

Sale agua por la pajita que está en el vaso en forma de gotitas diminutas: agua pulverizada.

Aida, alumna de 6ºB (Curso 2014/2015) prepara este experimento

Explicación:

Al soplar sobre la pajita que está en el vaso con agua se crea una corriente de aire que disminuye la presión. El aire sobre la superficie del agua fuera de la pajita ejerce una presión mayor y el agua sube por la primera pajita. Al llegar a la parte superior se divide en gotitas de agua que salen con la corriente de aire hacia adelante en forma de agua pulverizada.

Fuente: FQ - Experimentos, Manuel Díaz Escalera

Experimentos de Física y Química que se pueden realizar con materiales corrientes

Pulverizador prehistórico usado en las Cuevas de Ardales

Aquí os dejamos un vídeo de dos alumnas de un colegio de Toledo a las que este experimento les sale estupendamente... Eso sí, usan otro material alternativo como recipiente: el envase plástico de un carrete fotográfico:

Estos estudiantes de Secundaria nos explican el efecto "Venturi" que es el principio físico en el que se basa el pulverizador de agua usado en la Cueva de Ardales hace 25.000 años.

Llegan las lucernas prehistóricas de 5º Nivel

Alumnado de 5º A con sus lámparas prehistóricas

Alumnado de 5º B con sus lámparas prehistóricas

Alumnado de 5º C con sus lámparas prehistóricas

Lámparas prehistóricas en el siglo XXI

Ya tenemos listos y repartidos todos los materiales necesarios para la fabricación de estas lámparas prehistóricas usadas en las cuevas de nuestro litoral mediterráneo hace más de 12.000 años. Los alumnos de 5º-B se han puesto manos a la obra... Este viernes comprobaremos el resultado.

Ya tenemos los materiales para nuestras lámparas prehistóricas de la Cueva del Tesoro

David, de 5º-B, nos ha traído la planta llamada "Matagallo",
podéis ver sus hojas con más detalle en estas dos fotos:

José Miguel, de 5º-B, nos ha traído panales de cera virgen de abeja y panales aplastados tras quitarles la miel, que podéis ver a continuación:

Laura, de 5º-A, nos ha traído panales de cera virgen de abeja
para que podamos hacer nuestras lámparas prehistóricas
usadas hace 15.000 años en la Cueva del Tesoro de Rincón de la Victoria